PROETI 6° AO 9° ANO - A BOA CONVIVÊNCIA NO FUTEBOL

A BOA CONVIVÊNCIA NO FUTEBOL

RENATO MAIA DOS SANTOS E RODRIGO MENDES COSTA

ESCOLA ESTADUAL MARIA AUGUSTA SILVA ARAÚJO

23° SRE – MURIAÉ - MG

CONTEXTUALIZAÇÃO

Assim como os jogos e as brincadeiras de predominância corporal, os jogos eletrônicos podem desenvolver capacidades interessantes e novas, mesmo em uma realidade escolar de periferia como a nossa, onde  a maioria dos alunos apresentam grande vulnerabilidade e riscos sociais. Os jogos de videogames, também, podem contribuir para a inteligência e para uma nova forma de convivência de crianças e adolescentes, além de servir  como uma nova modalidade esportiva, através de campeonatos.

MOTIVAÇÃO PEDAGÓGICA

A concretização de práticas educativas pautadas no exercício da convivência escolar e social pacífica, tem sido alvo de preocupação e tema de debate. Nossa escola tem buscado alternativas pedagógicas, como por exemplo, o desenvolvimento do  projeto com foco na disciplina escolar.

CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA

As atividades foram desenvolvidas nos meses de março e abril de 2014, na escola, com os alunos dos 6°, 7°, 8° e 9° anos do ensino fundamental , do sexo masculino, e  seguiram os seguintes procedimentos metodológicos:

1-Divulgação da COPA  XBOX  MASA  FIFA  2014;   2-Apresentação dos critérios de participação; 3-Informação sobre a inscrição e o regulamento (condutas e a forma de disputa); 4-Sorteio dos jogos; 5-Organização da tabela de jogos; 6-Definição das datas e horários dos jogos; 7-Realização dos jogos e 8- Premiação  final.

  Objetivo Geral:

  Proporcionar aos alunos a prática recreativa e competitiva de jogos de futebol de campo  em ambiente virtual.

  Objetivos Específicos:

  -Conhecer e identificar as principais técnicas, táticas e regras do jogo de futebol de campo virtual;

  -Aprender e desenvolver atitudes positivas em relação ao contexto do jogo de  futebol de campo (FAIR PLAY).

RESULTADOS OBTIDOS

Foi possivel constatar, ao final do campeonato, um aprimoramento a respeito do jogo de futebol; bem como observar, a participação positiva dos alunos, a melhoria dos níveis  de aprendizagem e o desenvolvimento de atitudes favoráveis  à  boa  convivência.